杨冬

教育主张：

欣赏、包容，示范、引导，崇尚快乐、实效地的语文课堂，追求真实、发展的语文学习。

教育风采：

1999年8月工作，本科学历。从教以来，始终坚守“基于儿童，学以致用”的课堂教学观，逐步形成了幽默、大气、开放、圆融的个人教学风格。先后被评为：省课改实验先进个人，市语文教学能手，市教育科研先进个人，区优秀教育工作者等；先后多次获省、市、区课堂教学比赛一等奖；承担全国、省、市、区级公开课60多次；先后有10多篇论文在国家级、省级、市级刊物发表，50多次获奖。